Postoje razvojne norme koje nam pokazuju šta dijete treba da savlada u određenom uzrastu. Tih normi se ne treba „slepo“ pridržavati, svako dijete ima svoj tempo razvoja, ali činjenica da dijete ne hoda sa 18 mjeseci ili nema riječ sa 20 meseci, a trebalo bi da ima već sa 12-15 mjeseci, ne možemo pripisati naslijeđu ili lijenosti. To je već znak da se morate obratiti stručnjaku.
Defektolog je podrška djeci i urednog razvoja i djeci sa smetnjama u razvoju?
Defektolog je stručnjak u čijem je domenu rada prevencija razvojnih smetnji, procjena, tretman, vaspitanje, obrazovanje, rehabilitacija, kao i pružanje podrške tokom života djeci i odraslima sa smetnjama u razvoju.
Pogrešno je vjerovanje da defektolog radi samo sa djecom sa smetnjama u razvoju. On pruža podršku i djeci tipičnog (urednog) razvoja, gdje stimuliše razvoj motorike, kognicije, govor, kao i socio-emocionalni razvoj kroz raznovrsne igre i aktivnosti.
Kada se treba obratiti defektologu?
- kada je dijete rođeno sa faktorom rizika (oboljenje ili trovanje majke, toksično dejstvo lekova, hipoksija ploda, prijevremeni ili produženi porođaj, mala tjelesna težina-ispod 1500g, nizak APGAR skor…);
- kada je govorno-jezički razvoj djeteta usporen;
- kada postoji kašnjenje u motoričkom razvoju;
- kada postoji kašnjenje u socio-emocionalnom razvoju;
- kada dijete ima problem sa grafomotorikom (sposobnost držanja olovke i pisanja);
- kada je dijete premalo ili previše osjetljivo na stimuluse iz okruženja;
Rana intervencija je izuzetno važna, jer što se teškoće prije otkriju, to će se prije raditi na otklanjanju ili ublažavanju istih. Dešava se da roditelji olako shvate ili pripisuju naslijeđu određena kašnjenja. Još neki znakovi kod djece sa punih godinu dana jesu:
- nema kontakt očima
- nema pokazni gest (ne pokazuje prstom šta želi)
- ne odaziva se na ime ili se ne okreće ka glasovima sa 9 mjeseci
Sa pune dvije godine znaci da je podrška defektologa potrebna:
- ne kombinuje dvije reči, obično imenicu i glagol (mama spava, daj vode)
- ne pokazuje interesovanje za okolinu
- ne prati jednostavne zahtjeve: daj, donesi, odnesi, dođi…
- ne zna svrhu predmeta (čaša-pretvaranje da pije vodu, telefon-pretvaranje da razgovara)
Kada je sa pune tri godine defektolog potreban?
- dijete ne zna da se igra sa igračkama
- ništa ne može da mu privuče pažnju
- nije zainteresovano za drugu djecu
- opsesivno reda igračke ili predmete iz okruženja (npr. po boji, veličini ili nekom ustaljenom rasporedu)
- opsesija određenim radnjama ili predmetima (vrti točkove od automobila, otvaranje-zatvaranje vrata..)
- ponavljanje oblika ponašanja (lepršanje rukama, pokrivanje ušiju, trčanje u krug, pomjeranje trupa naprijed-nazad, ispuštanje različitih glasova…)
Drage mame i tate, vrijeme se ne može vratiti, a svaki odlazak kod stručnjaka može donijeti samo korist vašem djetetu. Svaki dan, sedmica, mjesec su od velikog značaja.
Prve tri godine djetetovog života su najvažnije, jer tada sve uči prvi put. Zato, u cilju stimulacije dječjieg razvoja i prevencije nastanka razvojnih smetnji provodite što više vremena sa svojom djecom, puno razgovarajte, igrajte se, zajedno osmišljavajte aktivnosti, provodite vrijeme napolju, na svježem vazduhu i smanjite upotrebu mobilnih telefona, piše Marina Dojčinović, master defektolog somatoped, reedukator psihomotorike za Trudnocaizdravlje.rs.